说说我读高中时的母校——扶余高中www.俺去也.com，即当今的吉林省松原市实验高中的前身。
扶余步处松嫩平原。松花江从长白山天池发祥后，一齐向西北解放流淌，到了扶余县城与嫩江合流，掉头向东北流去，与黑龙江汇合。
我刚到扶余高中时，这里还不像个学校，准确地说，唯唯一处王子形的屋子。新学期一开学，同学们在憨厚的带领下坐窝插足到垂危的建校行状，平坟头，填壕沟，挖坑栽树，运土修路……流程两个多月，于1957年11月6日举行了开校仪式。那天，校园里东谈主好多，县带领及各界代表皆来了，祝福扶余县终于有了我方的高中，从此松手了孩子们到外地念高中的历史。
那两年，政事通顺多，学生的行状也多。除了前边说的汇集建校行状外，开校之后多样行状亦然执续阻抑。1958年，春季开学，省里条件各学校大搞半工半读，作念到办学经费自给。学校每每安排学生到下坎去征战种地、打柴、拉砖……校内的好多事情亦然学生我方干。比如，我就管过学校有瞻念看室，为学校刻钢版印温习材料，当过学生食堂管制员。有段技能我的课桌上摆着个闹钟，坎坷课技能一到，我就到校园中去摇铃。1958年秋，上头条件全校停课，师生扫数到洮南县永茂镇猪腰子山上开矿，大真金不怕火钢铁。一天，总务主任毕广田憨厚对我说，前列急需一些出产生涯用品，那时统称为“钢铁物质”，让我和王立昌同学过江去前郭尔罗斯蒙古族自治县采购。那时的松花江依然封江，我和立昌早上步行过江，按条件到一家一家商店去买烛炬、风镜、闹表，还有煤油桶、漏斗、菜刀等，有十四五样，装满满的两条帆布大口袋。傍晚时辰，咱们雇了一个驴车，帮咱们拉过江。谁意想刚走上江面，就听见江冰嘎嘎地响，为了安全，驴车的主东谈主怎说也不同意送咱们过江。没目的，咱们只好把东西卸下来，我和立昌一东谈主扛一个大口袋，注重翼翼地在江面上走。快到江心，冰更苏了，还浮现地听到活水声，咱们也不敢不时往前走了，两个东谈主就趴在冰上，推着大口袋，试探着匍匐前进。这时天也黑了，咱们心里皆有点怕……忽然听到前边传来呼喊声，还有灯光在浪荡——原本是毕主任带领一些同学来江边找咱们。在憨厚和同学们的饱读吹下，我和立昌用功往前爬，终于上了岸。毕憨厚狠狠地品评咱们:“看见江冰苏了你们为什么不复返前郭旗，未来早上再转头，出事怎样办？”一下子，我的眼泪流出来了。倒不是因为委屈，而是感受到憨厚对咱们的矜恤和爱戴。说真话，我俩谁也没想过第二天转头，一门心念念想早点把东西如数运转头，不要误事。
那时，让学生去参加过量的行状而影响学业，天然是不正确的作念法。然则，那时的校带领和憨厚们皆是爱学生的，对学生顶点负职守的。李大洲校长相配善于对学生进行念念想栽植，绝顶是在行状中培养学生正确的宇宙不雅和东谈主生不雅，耐劳精神和职责智力，匡助学生塑造健康独处的东谈主格。大洲校长本东谈主也很有魔力，他夷易近东谈主，严于律己，处处给同学作念圭表，他的念念想职责影响着每一个学生，对咱们以后几十年的成长和发展皆起了很好的作用。
咱们的教化主任高权憨厚长期以为学校就应该以教化为主，他主执制定学校教化运筹帷幄，千方百计确保教化时数。便是在大真金不怕火钢铁的那些日子，尽管白昼干一天很累，晚上也要按教化运筹帷幄上课。咱们听课时未免眼皮打架，就用手点些凉水在眼睛上揉一揉，然后睁大眼睛不时听讲。从钢铁前列复返学校，距高考唯独几个月。学校章程毕业班同学不放寒假，扫数假期皆用来补课。咱们高中的憨厚皆是从扶余一均分过来的，天然从前莫得教过高中，然则他们那种敬业精神和高妙的教化水平皆让学生们十分敬仰和佩服。憨厚们慎重备好每一节课，悉心上好每一堂课。在补课时代，他们收拢每一门课的精髓和要点，用一节课技能讲好两节以至三节课的现实。我于今还浮现地紧记，数学憨厚张广增、金海峰、薛天心，语文憨厚王博、王恕身、高桂馥，理化憨厚黄家昌、吴振浩，我的班主任、外语教师赵国钧等等往日授课时的情形。他们念念维浮现、逻辑细巧，教学问更教要道。他们皆用我方的讲话考验讲义现实，有的憨厚还把数学公式、限定编成顺溜流，咱们听一遍就记取了。高考前夜的总温习，学校接受踱步温习和汇集指点相纠合的要道，汇集指点时学生自觉参加，既处理了学生温习中遭逢的共同问题，又给学习好的同学以充分的解放哄骗的技能。由于师生博采众长，往日高考80%傍边的同学皆告成地升入了大学，一多数学生还选取了国度要点大学。从此，扶余高中也在全省有了闻明度。
当今，咱们这批学生皆进入了古稀之年，在京的有二十多位，每年皆要约聚几次。约聚时全球天然会谈到母校，感德之情音在弦外。母校建校50周年之时，100多位学友结集出书一册书献给母校，这本书起名叫《江声依旧》，标明在咱们的心中“永远涌动着松花江的江声”，咱们对母校的漫骂和谢意之情没变。
作家系中国社会科学院玄学所商议员、博士生导师，中国社会科学院老众人协会常务副会长、金岳霖学术基金会布告长，中国玄奘商议中心副主任，中国逻辑与讲话函授大学董事长等。先后主执或参与国度、社科院、栽植部的科研课题10项，有多项后果获奖。主要文章有《神气逻辑旨趣》、《先秦逻辑史》、《中国古代玄学精华》、《金岳霖念念想商议》、《改进念念维导论》，主编《逻辑时空》丛书等。松原市实验高中(原扶余高中)首届毕业生。（刘培育）
学友回忆
母校地处高岗，高树围绕，寂然幽邃，天高风劲，空气极为簇新。头一年还莫得电灯，第一次电灯放亮时师生为之原意，学子纷繁作文以记之。师生运煤渣垫起了校内的那条主路，与校外的泥泞路对比昭着。我逐日朝晨步行上学，路上常背俄语课文。行东谈主珍稀，绝无汽车之扰。为修建学校食堂(兼舞台)，咱们曾昼夜兼程，东谈主工推拉大车从东郊运回砖瓦。我曾在这个舞台上导演了我的第一台小品剧，也在这个舞台上领取了我的“优秀毕业文凭”。
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